年糕育成 攻略 食物语礼物攻略

看到明年9月，年糕就要上小学了，很多孩子差不多大的妈妈都在后台留言问我:蛋糕妈妈，你们家做了什么准备？

作为一个母亲，面对生活中的360°中产阶级焦虑没有死角，说不在乎是假的。

但我最大的优势之一是我有很强的行动力：盲目思考是没有用的。最好咨询专家。

结果，曾经在学习和思考方面接受过相关培训的周老师告诉我，当谈到年轻人的联系时，许多家长会考虑他们的孩子知道多少单词，学习多少加减法。但与零起点入学相比，真正可怕的是零准备入学。

这种准备不仅仅是知识的准备，更是培养孩子学习习惯的准备——父母不仅要关注孩子会做什么，还要关注他们为孩子做什么。

在周老师的启发下，我作为父母检查了自己的准备工作——

原来，在不知不觉的陪伴和关注中，我们已经完成了启蒙教育中最重要的部分：不是教年糕123指数，也不是用识字卡教他知道多少个单词，而是学习更重要、更长期的东西，对他上小学甚至终身学习。

跳出幼升小焦虑，从长远来看，你会发现学习不仅仅是在小学开始的，也不仅仅是在幼升小的时候。

如果我们从一开始就努力培养孩子对学习的信心和热情，帮助他准备面对未来的挑战，还有什么可担心的呢？

因此，对于年糕上学，我们从一开始就做了两个心理建设。

首先，我们希望帮助年糕在未来的学习中保持一个中等水平。

在成绩上，是保持孩子自信和好奇心的最低平衡。

一方面，无论年糕将来上什么样的小学，他都必须面对一个以成绩为评价体系的新环境。代表孩子学习能力的成绩是最直观的评价标准，以确保他上学后不会感到自卑；

另一方面，除了分数，我们也希望他能有自己喜欢的东西。只有发自内心的热情才能让他真正爱上学习；只有爱才是终身学习的真正动力。

至于是否成为学霸，那是他自己的事。

第二，陪年糕完成他不喜欢和不感兴趣的事情。

这是为了让孩子上学后克服对困难的恐惧。

从幼儿园的游戏环境到小学的学习环境，就是把一切从兴趣转变为任务→完成模式其实很苦。

孩子们最需要的是支持和陪伴，而不是指示和指责。因此，只要明确一件事是任务，我们就会带着年糕，通过刻意的练习来完成，这可以帮助他学会如何坚持和克服困难。

在十多年的学习生涯中，我和爸爸一致认为，留住孩子的好奇心比获得好成绩要重要得多。

但似乎既要保证成绩，又要克服困难，还要保持好奇心，术难多了！

事实上，只要父母愿意花心思，这些事情并不难。

就像有一天我们在这里KFC吃饭时，年糕突然说：我想玩冰。

这时，我告诉他冰会弄湿衣服，弄脏衣服。我担心冰太冷了。还是和他一起玩？

反正蛋糕爸去服务员那里请了一整杯陪他玩。

就这样，两个人玩了半个小时一杯冰块。

年糕问:这冰怎么变得这么慢？

蛋糕爸爸带他去户外做实验，告诉他：因为这里热量不够，我带你去阳光下，融化得很快。

吸热散热这些冰融化的原理，就这样告诉年糕透彻。

。

孩子的好奇心隐藏在这样的日常小事中，最重要的是父母是否能像孩子一样看问题。

有了良好的心理预设，下一步就是扬长避短，从生活细节上为孩子树立良好的学习习惯。

我做的第一件事就是观察年糕的好习惯。

陪年糕上足球课的时候，经常在球场边仔细观察他上课的表现。

在班上，他不是最好的，也不是最快的，但当他听老师的指示时，他非常认真。

老师说:现在你带着球跑过这两点，然后踢进门。

成年人很难记住如此复杂的指令并认真做到这一点。

因此，漏点、踢错门、跑不到位的孩子比比皆是，但动作不快、技术不熟练的年糕却一丝不苟。

能够有效地接收老师给出的信息，并准确地分析、理解和实施它们。当我看到这两种决定未来学习的重要能力时，我突然感到我的心放下了一半以上。

带着年糕形成的好习惯，我打算补充他不太好OK的部分。

长期以来，年糕的画画和手工都不是很好OK，这让他抵制了一些英语作业。

面对这个问题，年糕4岁的时候和现在5岁的时候不一样。

年糕4岁的时候，我会想:孩子不感兴趣就不要弄；

但5岁以后，我会立刻想到一个问题：如果孩子上学后不喜欢家庭作业，根本不感兴趣，他就不会这样做吗？显然不是！

所以现在年糕抵制一些事情的时候，我想办法让他对困难的任务有一些愉快的联想。

怕写年糕怎么办？

一开始，我很容易地和他聊天：你看，你以前不会拍球，但你每天都练习，现在拍得很好。当你拍得很好时，为什么孩子们会为你鼓掌？因为这件事需要努力工作。

如果一件事这么容易做到，就不值得为好的结果鼓掌。

说到这里，年糕的抵抗力有点松动。

然后我开火：很多事情，你不是自然的。拍摄和写作是一样的。我妈妈小时候总是写不好，但我练习后就能写好了！如果你不练习，说你不能，那就太无聊了！妈妈从来没有学过英语和游泳！

为了让他开始更有动力，我说:我陪你写，你写一个，我也在我的小本子上写一个。

这样，年糕就很难完成当天的英语写作任务。

事实上，我并不在乎他的话写得好不好，而是不想写这件事，成为他无法跨越过去的短板。

除此之外，学而思研究幼小衔接的老师还分享了学习习惯培养的一些要点。

出乎意料的是，对孩子来说真正重要的是这些总是被我们忽视的小事：

1. 在上小学之前，要完成分床分房的睡眠过程，这是孩子独立的主要指标。

2. 穿脱衣服，系鞋带，擦屁股……熟练掌握这些基本生活技能，能提升孩子的自信。

3. 90%的人会转移到学习习惯中，如睡觉、起床、穿衣、吃饭等。

4. 阅读和理解能力是学习的基本能力，每天都要花时间和孩子一起学习。

本来真正应该为幼升小做准备的不是孩子的能力，而是父母的思想:

作为最了解孩子的父母，找到他的优势，及时肯定和鼓励；寻找他的缺点，找到改进和弥补的方法。

再贵的幼小衔接班，都不如一个好的生活习惯；认真读一本书、吃一顿饭、安排好一天的时间，是让孩子形成自主学习能力的真正内核。

家长才是孩子真正的起跑线，这一次，真的就是这样。