又见槿花开苏宸攻略 相遇花开简谱

05号 计苏宸

五年级

虽然你成绩倒数，我名列前茅，但这丝毫不影响我们的友谊。

当我第一次见到你时，我觉得你很愚蠢，更不用说想和你成为朋友了。你看着我，不停地笑，好像这样，你很充实。

但命运，却让你我有了交集。

二年级的时候，我已经是班长了；你只是一个起重机后面。我不知道为什么。你总是喜欢笑。你很有能力让老师任命你为我们小组的清洁组长。你很认真。

有一次，轮到我们小组打扫卫生了。我因为帮老师做事耽误了。当我回到教室时，我非常生气，因为教室里没有人打扫卫生。果皮和纸屑被扔到地上。我正想出去找你，但我在教室门口打了你一顿。

你为什么不打扫？我问你。

我去叫别人了，他们都不听我的。你胆怯地说。

那就去找老师吧！我拉起你就走。

“别……算了吧。你叫我。

怎么了？我有些疑惑。

如果你告诉老师，他会批评我没有领导能力。那时，我甚至不能成为组长！此外，我们俩都可以打扫干净。

我看着你清澈的眼睛，答应了。

从那以后，你总是找我一起学习，你很努力，但成绩总是不好，但这有什么关系呢？

有一天，你邀请我一起吃饭，我们高兴地去了，却意外地遇到了班上的几个同学。

他们看见我和你一起玩，不知不觉地发出了惊叫声，有人还悄悄地对我说：近朱者赤，近墨者黑啊！

我冷冷地回答:我没什么，但你每天和这群人混在一起要小心！

没等同学反驳，你就赶紧把我拉走了。

你对我说：我们可以忽略这些人。当我们遇到他们时，最好避免他们。我们家乡的一个人因为言语刺激把砖头扔给侮辱他的人。侮辱他的人受了重伤！

我笑了，你清澈的眼睛虑的光，我笑了。

虽然你没有那么优秀，但是你照顾朋友真的很傻很可爱。我忘不了你清澈的眼睛，永远，永远。

- 专家评委介绍 -

张年军

- 张年军 -

中国作家协会会员

湖北省作协儿童文学委员会副主任

楚才专家评委

许多出版书籍获得了冰心儿童文学奖、文化部蒲公英儿童读物奖、《儿童文学》杂志优秀作品奖、湖北楚天蒲公英奖等奖项。小说《爸爸，你真笨》入选团中央、教育部推荐的全国青少年喜爱的优秀书籍名单。

-作文点评-

张年军:写细节人物就站起来了。

所谓无理而妙，就是情感的真诚，有时候超越事理和逻辑思维，符合我们讲形象化故事的要求。本文开头说你成绩倒数，但并没有影响我们的友谊。这就是所谓的不合理（因为一般来说，人们只会和成绩好的学生交朋友），从这个角度写我们的友谊，有深刻的创新意识和创造价值。因此，只要我们遵循不合理有情的原则来描述人物和事物，那么我们在选材上就有了基本的胜算。

让我们先谈谈这篇文章的第二人称。它不仅能缩短作者与读者之间的距离，还能让读者从作者我的角度审视故事中的人物及其活动，具有探索价值，成为一种阅读欲望。

此外，在故事的开头，概述了你的个性特征，形成了全文铺垫，但没有介绍你的个性特征，但没关系。开头的傻字足以起到暗示作用，透视作者的布局。也就是说，后文中的各种动作和语言细节处处与开头的傻遥县相呼应，便于从多个角度、多个方面描绘你的个性特征。文章结尾又看到了傻，使故事圆润、融合，人物形象和情节内容更加完整。

那么，你到底是什么样的人呢？根据作者的描述，首先，他胆小软弱，没有责任。他宁愿一个人打扫，也不愿用老师的威严命令学生完成任务，以免受到批评，被赶下舞台，性格虚弱，跳在纸上。故事中，两人之间的对话揭示了我和你性格的对比。相比之下，人物形象更加生动，增强了起伏的可能性。

因此，当我们偶然看到班上的几个学生时，作者紧紧抓住一个细节，突出你的弱点和恐惧，在学生反驳之前，你迅速把我拉走，这个精彩的逮捕，与之前的细节相呼应，再次挖掘你的个性背景。

应该注意的是，愚蠢可爱这句话是通过我的心理独白传达出来的，而不是故意的，所以它有自然情感表达的效果。事实上，这样的话可以回应故事情节发展过程中你的各种细节，从而给读者带来更完整的人物形象。

本文有许多细节值得深入研究。这些细节深刻地透视了主人公的内心情感世界，丰富了发展中的故事情节。比如你清澈的眼睛是从我的角度来表达的，这样才能渗透出我丰富的情感。而且这只眼睛自然重复了三次，作用很小。强调内容，增强节奏感，增加情感分量，结构严谨等。，足以成为本文的另一个亮点。